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基础医学概论
课程类型:
选修课
主讲教师:
胡艳玲
课程来源:
重庆三峡医药高等专科学校
建议学分:
3.00分
课程编码:
xtzx0020
课程介绍
课程目录
教师团队
一 生命的意义 The meaning of life(课程导引)
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微视频-课程先导片
(1分钟)
二 生命之光 The light of life
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2.1 走进细胞的真实世界
(6分钟)
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2.1 走进细胞的真实世界
(8分钟)
s
2.1 走进细胞的真实世界
(1分钟)
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2.1 亲,找到组织了吗?
(7分钟)
三 生命之源 The source of life
s
3.1 生命的起源-生命大分子基础
(5分钟)
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3.1 生命的起源-生命大分子基础
(6分钟)
s
3.1 生命的起源-生命大分子基础
(4分钟)
s
3.1 生命的起源-生命大分子基础
(7分钟)
s
3.2 人体内的糖、蛋白质、脂肪能相互转化吗?
(6分钟)
s
3.2 人体内的糖、蛋白质、脂肪能相互转化吗?
(6分钟)
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3.3 “调皮”的体温
(9分钟)
s
3.4 能量代谢原来如此重要
(8分钟)
四 生命的风采 The demeanor of life
s
4.1 运动与静止的平衡-运动系统
(8分钟)
s
4.2 抗凝与促凝-血液系统
(9分钟)
s
4.2 抗凝与促凝-血液系统
(5分钟)
s
4.3 物质的转运与循环
(10分钟)
s
4.3 物质的转运与循环
(2分钟)
s
4.4 气体的交换与运输-呼吸系统
(12分钟)
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4.5 消化与吸收-消化系统
(8分钟)
s
4.6 尿液的生成与排出-泌尿系统
(9分钟)
s
4.7 激素的分泌与调节-内分泌系统
(6分钟)
s
4.7 激素的分泌与调节-内分泌系统
(9分钟)
s
4.8 人体的高级指挥官-神经系统
(8分钟)
五 生命与医学 Life and medicine
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5.1 健康与疾病是对立关系吗?
(4分钟)
s
5.2 适应、损伤和修复的过程阐述
(11分钟)
s
5.2 适应、损伤和修复的过程阐述
(2分钟)
s
5.3 一起来了解血液循环障碍
(10分钟)
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5.4 水肿对机体的影响
(9分钟)
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5.5 炎症的类型及特点
(11分钟)
s
5.6 发热是如何产生的?
(7分钟)
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5.7 缺氧的急救小妙招
(11分钟)
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5.8 休克是如何发生的,如何应对呢?
(6分钟)
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5.9 教你正确区分良性与恶性肿瘤
(10分钟)
s
5.9 教你正确区分良性与恶性肿瘤
(2分钟)
六 生命与自然 Life and nature
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6.1 细菌的自述-形态、结构与生理
(6分钟)
s
6.1 细菌的自述-形态、结构与生理
(6分钟)
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6.1 细菌的自述-形态、结构与生理
(5分钟)
s
6.1 细菌的自述-形态、结构与生理
(11分钟)
s
6.2 细菌的感染与免疫
(10分钟)
s
6.2 细菌的感染与免疫
(9分钟)
s
6.2 细菌的感染与免疫
(9分钟)
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6.3 带你走进细菌的世界
(10分钟)
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6.3 带你走进细菌的世界
(9分钟)
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6.3 带你走进细菌的世界
(6分钟)
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6.3 带你走进细菌的世界
(5分钟)
s
6.4 带你走进病毒的世界
(8分钟)
s
6.4 带你走进病毒的世界
(8分钟)
s
6.4 带你走进病毒的世界
(7分钟)
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6.5 带你走进真菌的世界
(5分钟)
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6.6 人体的忠诚卫士-免疫系统
(8分钟)
s
6.6 人体的忠诚卫士-免疫系统
(6分钟)
s
6.6 人体的忠诚卫士-免疫系统
(7分钟)
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6.6 人体的忠诚卫士-免疫系统
(14分钟)
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6.6 人体的忠诚卫士-免疫系统
(12分钟)
七 生命科学科普创新 Popularization of science and innovation
s
微课视频-烧烫伤的急救处理
(11分钟)
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微课视频-呼吸道异物梗阻的急救措施
(8分钟)
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微课视频-HPV疫苗选择的误区
(14分钟)
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微课视频-淋病的感染与防治
(7分钟)
s
微课视频-出血热的感染与防治
(15分钟)
s
微课视频-三大营养物质与肥胖的关系
(3分钟)
s
微课视频-防腐剂与“舌尖上的安全”
(11分钟)
s
微课视频-健康在一呼一吸之间
(11分钟)
s
微课视频-日常创伤巧包扎
(11分钟)
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微视频-骨折知多少(学生作品)
(2分钟)
八 医学人文与职业精神 Medical Humanities and Professionalism
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微视频-职业荣誉感
(2分钟)
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微课视频-医学生人文素质养成
(7分钟)
九 生命医学、音乐与诗词鉴赏(拓展)Life, medicine, music and poetry appreciation (expansion)
s
音乐欣赏与记忆-细胞结构之歌
(3分钟)