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知行合一,做最好的自己
课程类型:
选修课
主讲教师:
苏志刚
课程来源:
温州大学
建议学分:
0.00分
课程编码:
xtzx2671
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 知行合一,做一个有智慧的人
s
1.1尽快适应大学生活(上)
(8分钟)
s
1.2尽快适应大学生活(下)
(9分钟)
s
1.3开启你的智慧人生(上)
(8分钟)
s
1.4开启你的智慧人生(下)
(6分钟)
s
1.5王阳明与“知行合一” (上)
(8分钟)
s
1.6王阳明与“知行合一”(下)
(7分钟)
s
1.7陶行知与“知行合一”
(8分钟)
s
1.8如何践行“知行合一”(上)
(8分钟)
s
1.9如何践行 “知行合一”(下)
(9分钟)
s
1.10责任心与专业精神(上)
(8分钟)
s
1.11责任心与专业精神(下)
(7分钟)
第二章 认识自我,做一个有信心的人
s
2.1正确认识自我(上)
(8分钟)
s
2.2正确认识自我(下)
(8分钟)
s
2.3心态改变人生
(8分钟)
s
2.4学会悦纳自己
(10分钟)
s
2.5如何培养信心(上)
(8分钟)
s
2.6如何培养信心(下)
(6分钟)
s
2.7学会积极思维(上)
(8分钟)
s
2.8学会积极思维(下)
(8分钟)
第三章 规划自我,做一个有目标的人
s
3.1如何做好人生规划(上)
(8分钟)
s
3.2如何做好人生规划(下)
(8分钟)
s
3.3如何做好职业规划(上)
(8分钟)
s
3.4如何做好职业规划(下)
(7分钟)
s
3.5如何做好学业规划(上)
(9分钟)
s
3.6如何做好学业规划(下)
(8分钟)
s
3.7如何规划大学生活(上)
(8分钟)
s
3.8如何规划大学生活(下)
(8分钟)
第四章 改变自我,做一个有能力的人
s
4.1 融入大学生活(上)
(9分钟)
s
4.2 融入大学生活(下)
(8分钟)
s
4.3明确学习目标
(8分钟)
s
4.4 改变学习方法(上)
(9分钟)
s
4.5 改变学习方法(下)
(8分钟)
s
4.6 找到适合的方法
(9分钟)
s
4.7提升专业能力(上)
(8分钟)
s
4.8 提升专业能力(下)
(7分钟)
第五章 发现自我,做一个有特长的人
s
5.1兴趣是最好的老师(上)
(8分钟)
s
5.2兴趣是最好的老师(下)
(8分钟)
s
5.3兴趣和能力的转化(上)
(8分钟)
s
5.4兴趣和能力的转化(下)
(8分钟)
s
5.5如何培养自我兴趣(上)
(8分钟)
s
5.6如何培养自我兴趣(下)
(7分钟)
第六章 表达自我,做一个有魅力的人
s
6.1 培养沟通能力(上)
(8分钟)
s
6.2 培养沟通能力(中)
(9分钟)
s
6.3 培养沟通能力(下)
(7分钟)
s
6.4 学会有效沟通
(8分钟)
s
6.5 培养演讲能力(上)
(9分钟)
s
6.6 培养演讲能力(中)
(9分钟)
s
6.7 培养演讲能力(下)
(9分钟)
s
6.8 团队与适应能力
(8分钟)
第七章 提升自我,做一个有底气的人
s
7.1如何培养学习力(上)
(8分钟)
s
7.2如何培养学习力(下)
(10分钟)
s
7.3改变学习方法(上)
(8分钟)
s
7.4改变学习方法(下)
(8分钟)
s
7.5如何培养思考力(上)
(9分钟)
s
7.6如何培养思考力(下)
(8分钟)
s
7.7如何培养行动力(上)
(9分钟)
s
7.8如何培养行动力(下)
(8分钟)
第八章 管理自我,做一个最好的自己
s
8.1学会自我管理(上)
(8分钟)
s
8.2学会自我管理(下)
(7分钟)
s
8.3如何自我管理(上)
(9分钟)
s
8.4如何自我管理(下)
(6分钟)
s
8.5积极发挥“监督评估”(上)
(8分钟)
s
8.6积极发挥“监督评估”(下)
(7分钟)