欢迎来到御瑞在线课程测评考试平台
问题答疑
精品课程
全部课程
公开课
新闻公告
数图资源
更多
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
扫码下载Android
扫码下载iOS
教师登录
学生登录
精品课程
全部课程
公开课
云课直播
新闻公告
数图资源
智汇大讲堂
教师登录
学生登录
首页 - 课程列表 - 课程详情
返回
人力资源管理—基于创新创业视角
课程类型:
选修课
主讲教师:
张向前
课程来源:
上海应用技术大学
建议学分:
0.00分
课程编码:
xtzx2198
课程介绍
课程目录
教师团队
第一章 人力资源管理概述
s
1.1.1 创新
(7分钟)
s
1.1.2 创业的三个阶段
(13分钟)
s
1.1.3 创新创业与人力资源
(5分钟)
s
1.1.4 人力资源的构成
(8分钟)
s
1.1.5 人力资源的特征
(7分钟)
s
1.1.6 人力资源管理的概念
(7分钟)
s
1.1.7 管理就是决策
(3分钟)
s
1.1.8 管理是通过手段与技巧实现目标的行为
(9分钟)
s
1.1.9 人力资源管理的四大机制
(9分钟)
第二章 人力资源规划
s
2.1使命、愿景、战略与人力资源
(8分钟)
s
2.2 人力资源规划
(10分钟)
s
2.3 人力资源规划模型
(8分钟)
s
2.4 人力资源的需求预测
(7分钟)
s
2.5 影响人力资源外部供应预测的主要因素
(9分钟)
s
2.6 人力资源计划的制定与执行
(9分钟)
第三章 工作分析
s
3.1 工作分析的概念
(10分钟)
s
3.2 工作分析的术语
(4分钟)
s
3.3 工作分析的内容
(8分钟)
s
3.4 工作分析的角度
(8分钟)
s
3.5 工作分析的程序和方法
(8分钟)
第四章 招聘管理
s
4.1 中国古代的人才选拔
(6分钟)
s
4.2 招聘概述
(6分钟)
s
4.3 招聘管理的关键问题
(9分钟)
s
4.4 招聘方法
(8分钟)
s
4.5 招聘中应注意的问题
(5分钟)
第五章 人员筛选
s
5.1筛选过程
(8分钟)
s
5.2面试的种类
(8分钟)
s
5.3 人员测试
(6分钟)
第六章 培训与开发
s
6.1 人类知识更新的周期
(6分钟)
s
6.2 培训与组织战略
(11分钟)
s
6.3 基于企业发展战略确定培训开发战略
(4分钟)
s
6.4 员工培训
(5分钟)
s
6.5 培训与开发的区别
(6分钟)
s
6.6 培训与开发的作用模型
(7分钟)
s
6.7 培训的需求
(5分钟)
s
6.8 培训方法的选择
(8分钟)
s
6.9 培训计划的经费预算与评估
(6分钟)
第七章 职业生涯管理与职业发展
s
7.1人生目标与职业生涯
(5分钟)
s
7.2 职业生涯的定义
(7分钟)
s
7.3 职业锚理论
(9分钟)
s
7.4.1 生涯彩虹图
(9分钟)
s
7.4.2 工作准备阶段
(9分钟)
s
7.4.3 进入组织及职业早期阶段
(10分钟)
s
7.4.4 职业的中、晚期阶段
(5分钟)
s
7.5 职业生涯的设计
(5分钟)
s
7.6 职业生涯的管理
(6分钟)
第八章 激励理论
s
8.1 多巴胺与激励
(6分钟)
s
8.2 激励的内涵
(7分钟)
s
8.3 马斯洛的层次需求理论
(8分钟)
s
8.4 双因素理论与成就需要理论
(9分钟)
s
8.5 洛克的目标设置理论
(7分钟)
s
8.6 期望理论与公平理论
(9分钟)
第九章 全面绩效管理
s
9.1古代的全面绩效管理
(6分钟)
s
9.2 全面“绩效”与全面绩效管理的内涵
(6分钟)
s
9.3 绩效考核与全面绩效管理的区别
(5分钟)
s
9.4 全面绩效管理流程设计原则
(7分钟)
s
9.5 全面绩效管理方法:关键绩效指标(KPI)
(9分钟)
第十章 战略性薪酬计划的制定
s
10.1 钱在激励中的作用
(7分钟)
s
10.2 薪酬的战略视角-
(8分钟)
s
10.3 薪酬的概述
(6分钟)
s
10.4 工资
(8分钟)
s
10.5 津贴、奖金、福利
(10分钟)
第十一章 领导理论
s
11.1 领导者定义
(11分钟)
s
11.2 领导的权力与威信
(8分钟)
s
11.3 权力的分类
(3分钟)
s
11.4.1 素质论
(9分钟)
s
11.4.2 行为论与环境论
(11分钟)
s
11.5 课程小结
(4分钟)