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病理生理学

课程类型：选修课

主讲教师：

课程来源：

建议学分：0.00分

课程编码：mk002566

{1}--参加湖南省精品在线课程评定展示区

s [1.1]--病理生理休克的发生机制样片（14分钟）

s [1.2]--病理生理发热（7分钟）

{2}--绪论

s [2.1.1]--绪论(1) （29分钟）

s [2.1.2]--绪论_0619 （6分钟）

{3}--疾病概论

s [3.1]--疾病概论(1) （47分钟）

{4}--水、电解质代谢紊乱

s [4.1]--水、电解代谢紊乱（一）（47分钟）

s [4.1.2]--低渗性脱水（9分钟）

s [4.1.4]--高渗性脱水（8分钟）

s [4.1.6]--Untitled （10分钟）

s [4.2]--水、电解质代谢紊乱（二）(1) （75分钟）

s [4.2.2]--低钾血症（10分钟）

s [4.2.3]--高钾血症（5分钟）

{5}--酸碱平衡紊乱

s [5.1.1]--20210902_酸碱的概念及来源（11分钟）

s [5.1.2]--酸碱平衡紊乱（一）(1) （69分钟）

s [5.3]--酸碱平衡紊乱（二）(2) （68分钟）

{6}--缺氧

s [6.1]--缺氧的类型（9分钟）

s [6.2.1]--低张性缺氧（11分钟）

s [6.2.2]--血液性缺氧（9分钟）

{7}--发热

s [7.2.2]--发热-内生致热原（6分钟）

{8}--应激

s [8.1.1]--应激-李双希(2) （10分钟）

s [8.1.2]--应激（6分钟）

{9}--休克

s [9.1]--休克（5分钟）

s [9.3.1]--微课比赛谢柳（9分钟）

s [9.7]--休克模型复制及抢救（17分钟）

{10}--凝血与抗凝血平衡紊乱

s [10.4.6]--20210902_DIC的临床表现（11分钟）

{11}--缺血-再灌注损伤

s [11.2]--20210831_缺血再灌注损伤的概念原因及条件（7分钟）

{12}--肺功能不全

s [12.1]--呼吸功能不全概述（6分钟）

s [12.1.1]--肺通气功能障碍（8分钟）

s [12.1.2]--肺换气功能障碍（8分钟）

s [12.1.3]--COPD （2分钟）

{13}--心功能不全

s [13.3.1]--神经-体液调节机制激活（4分钟）

s [13.3.2]--心功能不全心内代偿（10分钟）

{14}--肾功能不全

s [14.3.1]--慢性肾衰病因（12分钟）

s [14.3.2]--慢性肾衰竭发病机制（4分钟）

{15}--肝功能不全

s [15.1]--肝功能不全概述（13分钟）

s [15.2.1]--肝性脑病的病因分类分期（5分钟）

s [15.2.3]--肝性脑病诱因（9分钟）

{16}--脑功能不全

s [16.2.2]--认知障碍的临床表现（12分钟）

{17}--多器官功能障碍综合征

s [17.1]--MODS的病因与发病过程（9分钟）